Autismus und Kindergarten "Morgens sitzt er unter seiner Jacke und möchte nicht in den Gruppenraum, manchmal geht das so eine Stunde!" (Erzieherin)   Die Schwierigkeiten, die Kinder mit Autismus haben, offenbaren sich spätestens in Kindergarten und Schule.     Während Eltern und Geschwister bereits an bestimmte Reaktionen gewöhnt sind, entstehen für das Kind dort neue soziale Herausforderungen, die es schlicht überfordern.   Statt Verständnis, geduldiger Anleitung, statt angemessener Förderung und Forderung, statt sozialen und räumlichen Nischen erfährt es häufig offene Ablehnung, Missachtung, Ausgrenzung, Zwang und Druck.   Es ist sehr wichtig, diesen Teufelskreis zu unterbrechen und alle die im Kindergarten mit dem Kind arbeiten, vielleicht zusätzlich Therapeuten oder andere Bezugspersonen an einen Tisch zu holen und eine respektvolle Erziehungspartnerschaft zu entwickeln.   Manchmal ist es auch sinnvoll Gruppenelternvertreter einzubeziehen.   Zeigt sich, dass das Kind mehr Unterstützung braucht, ist zu überlegen, ob die intensivere Betreuung in einer integrativen Kindergartengruppe oder in einem heilpädagogischen Kindergarten sinnvoller ist.    Zuständig für die Kostenübernahme ist das Sozialamt bzw. das Jugendamt.