Autismus in Familie und Freizeit

" ... irgendwie waren wir damals sehr erleichtert, dass wir endlich einen Namen für  sein merkwürdiges Verhalten hatten. Aber schon nach kurzer Zeit stellte sich eine große Trauer bei mir ein, ich konnte den Anblick eines „normalen“ Kindes nicht ertragen und verschanzte mich deshalb mit meinem Sohn für eine Zeit zuhause."                                                                                                           (Anonym, 2005)                                                                                                                     Zeitgleich mit der Diagnosestellung beginnt häufig eine Trauerarbeit“ der Eltern. Sie brauchen dringend geduldige Gesprächspartner. Die Eltern müssen die Andersartigkeit ihres Kindes akzeptieren lernen und sich dabei eine eigene  Entwicklung zugestehen. Unser Gesprächskreis bietet eine solche Unterstützung, darüber hinaus kann eine psychotherapeutische Behandlung hilfreich sein. Eltern brauchen in dem schwierigeren Erziehungsalltag eine Stärkung ihrer erzieherischen Kompetenz, Unterstützung in der Verbesserung der autismusgeprägten Eltern-Kind-Beziehung. Dies kann ambulant in Therapiegesprächen geschehen oder auch stationär in Eltern-Kind-Stationen einzelner kinder- und jugendpsychiatrischer Einrichtungen. (Beispiele: die Eltern-Kind-Stationen der Rheinischen Kliniken in Viersen,  der Landesklinik Brandenburg/Havel, ..) Autistische Kinder brauchen Geschwister, die zu ihnen halten, auch wenn es manchmal schwierig ist. Dies ist in Anbetracht der häufig ungerechten Aufteilung elterlicher Aufmerksamkeit nur schlecht möglich. Eine gute Unterstützung können Geschwister in einer Geschwistergruppe sein. Näheres unter dem externen Link:  www.geschwisterkinder.de Zeigt sich, dass das Kind mehr Unterstützung braucht, ist zu überlegen, ob die intensivere Betreuung in einer integrativen Kindergartengruppe oder in einem heilpädagogischen Kindergarten sinnvoller ist. Zuständig für die Kostenübernahme  ist das Sozialamt, bzw. das Jugendamt.